大部份人學英文的終極目標都是「流利英語」，但是有沒有留意這四個字背後需要的東西？

第一是文法(Grammar)，原因已經不再需要多說明。不想死記硬背特定情境的句子，就要有自己做句的能力 ！

第二是生字 (vocabulary)，而且必須是夠活躍的生字。好多時會話找不到認識的字，就正正因為生字被冰封了。當然缺乏生字就需要學 。

第三是句子結構 (sentence patterns)，粗略區分英文的句子結構是S+V+O，不過，亦不等如每句説話也以三個字。所以由簡單的否定句 / 問句，到複雜少少的句型都要認識！

第四就是練習 (practice)，將以上學過的1丶2丶3透過練習(應用)加深記憶，並解決在學習過程未遇到的疑問。實際上，偏偏這個步驟是最最最最多人忽略。

第五就是信心 (confidence)，有了以上各項之後，持續練習，就會漸漸地和流利英語的距離越來越近!

相信好少人估計到，學語言的聽丶說丶寫和閲讀四大範疇中，學生最少主動做的是閱讀 。
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因為大部分人都覺得閱讀是最容易，尤其在職人士有個錯覺，認為自己每天也有閲讀 (工作上熟悉的文件)。不過，當要閲讀英文報紙丶英文雜誌或網絡上的英文文章時，就會出現介乎明白與不明白之間的感覺。當然有學生説他有閲讀工作以外的英文，不過整篇交托比「菇菇translate」。
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當中除了有不認識的詞語外，句子結構是主要原因。英文傾向用長句子，一句長度有工作三丶四、五行是十分普通！所以整篇文章已經用字典查看意思，仍然不可以明白當中內容，又分不清楚那堆字是subject / object，越不明白越不想繼續閲讀！
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總括來說，閱讀是學語言中不可缺少，更是一個學詞語和句式的好方法。所以教室一向都全民閲讀。
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