網上好多各門各派學英文的「見解」中，有某幾項比較多學生和我討論：

1. 「學某種語言立即改用該種語言思考」

即是學英文 / 韓文立改用英文 / 韓文思考。不過人腦是十分複雜的器官，不像電視機按個掣便就可以轉語言。其實，這個是好理想的「運用語言」狀況(並不是學習），當一個人可以用英文思考，應該試試學其他語言。

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2. 「學語言只由聽開始，和嬰兒學第一語言一樣」

嬰兒由成人24小時照顧，身邊的人確實由單字或重疊字慢慢開始對嬰兒講。而成人應該沒有這個機會 / 時間 / 耐性，亦不願意重覆聽同一個單字！

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3. 「看電視不用字幕」

看電視是一個不錯的學英文方法 (尤其改善聆聽)。不過當一個人不知道劇情發展，只坐係電視機面前不停看畫面，和當年看娛樂無窮一樣。 而且雖然不停聽，聽到的只係一堆聲音！好肯定72小時內一定放棄！

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學任何技能一定不會只有一個方法，適合你不一定適合我。每個人多多少少都有個摸索期，只是個個都希望儘快找到個正確方向。不過找到了亦要繼續努力，持續學習。

相信好少人估計到，學語言的聽丶說丶寫和閲讀四大範疇中，學生最少主動做的是閱讀 。
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因為大部分人都覺得閱讀是最容易，尤其在職人士有個錯覺，認為自己每天也有閲讀 (工作上熟悉的文件)。不過，當要閲讀英文報紙丶英文雜誌或網絡上的英文文章時，就會出現介乎明白與不明白之間的感覺。當然有學生説他有閲讀工作以外的英文，不過整篇交托比「菇菇translate」。
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當中除了有不認識的詞語外，句子結構是主要原因。英文傾向用長句子，一句長度有工作三丶四、五行是十分普通！所以整篇文章已經用字典查看意思，仍然不可以明白當中內容，又分不清楚那堆字是subject / object，越不明白越不想繼續閲讀！
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總括來說，閱讀是學語言中不可缺少，更是一個學詞語和句式的好方法。所以教室一向都全民閲讀。
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