大部份人學英文的終極目標都是「流利英語」，但是有沒有留意這四個字背後需要的東西？

第一是文法(Grammar)，原因已經不再需要多說明。不想死記硬背特定情境的句子，就要有自己做句的能力 ！

第二是生字 (vocabulary)，而且必須是夠活躍的生字。好多時會話找不到認識的字，就正正因為生字被冰封了。當然缺乏生字就需要學 。

第三是句子結構 (sentence patterns)，粗略區分英文的句子結構是S+V+O，不過，亦不等如每句説話也以三個字。所以由簡單的否定句 / 問句，到複雜少少的句型都要認識！

第四就是練習 (practice)，將以上學過的1丶2丶3透過練習(應用)加深記憶，並解決在學習過程未遇到的疑問。實際上，偏偏這個步驟是最最最最多人忽略。

第五就是信心 (confidence)，有了以上各項之後，持續練習，就會漸漸地和流利英語的距離越來越近 !

.

另一個講法，越缺乏以上各項，他們會在你的會話佔據更多時間 (例如大量停頓、猶豫丶想不起該個生字丶更可能腦袋一片空白）

雖然我時常強調文法 (Grammar) 的重要性，不過我並不是一個文法控。我的比喻是：語言好像一棵大樹，文法只是一個樹幹。當樹幹穩健之後，就需要發展枝葉，即是運用 (Usage)，因為語言的終極目標是用作溝通。

我不會要求學生硬記甚麼文法學名 (例如：輔助動詞丶情態動詞丶形容詞片語丶從屬子句……等等。少量的沒有辦法，因為真的有幫助)。當他們有一定文法基礎，就必須要開始運用，即是每種語言的四大範疇「聽丶説丶寫和閲讀」！

透過不斷運用和糾正，才可以令英文各方面有進步，同樣道理，一棵樹幹空心的大樹又如何站得穩？所以要懂得取個平衡！

附註：圖片些微偏向Usage並沒有特別意思。