時態 (Tenses) 對以中文為第一語言的學生總是有一定的難道，就算學懂了，亦很容易混淆和忘記。所以必須明白每一個時態的定義，因為時態不是靠什麼提示字去決定。

.

而我發現好多學生記定義時，字眼上時常變動或隨意加插一些字眼。事實上，越不用一套特定的字眼去牢記，就會越模糊和混亂，尤其學得更多的時候。

.

所以，記定義就像一個曲奇餅切割模，令到每塊曲奇完成之後都一樣。同樣地，每次想肯定是否該用某個時態，就要想想是否符合該個定義。另外，平時亦要多做英文閱讀，經過自己再印證之後，才可以有信心地運用。

早兩日學生講起某英文國際公開試，他説考試前需要一定時間去凖備，費用亦不便宜。為什麼成績只是有效兩年？

無可否認，當中有商業因素存在的。不過，確實有頗大部分的考生在考取特定等級作升學丶求職或內部晉升之後，不會再如考試前大量接觸英文。正常來說，一段時間之後，他/她的程度真的不等同當日考取的成績 (如果工作上需要使用會好一點)。

再者，考試多少有點特別技巧存在。亦可以在考前用「雞精形式」催谷。